Depuis plus de cent ans, les écoles Montessori proposent une pédagogie alternative, fondée sur l’encouragement et le respect des différents stades de développement de l’enfant.

Pour Maria Montessori, à l’origine de cette méthode, le but de l’éducation d’un jeune enfant n’est pas simplement de lui transmettre un savoir, mais de cultiver son propre désir de découvrir et d’apprendre.

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Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ?

Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu’on rencontre dans toute relation parent-enfant.

Il met de l’avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratification pour les parents comme pour les enfants.

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